EcoSara

1.     A la taula adjunta tens els ingressos i costos actuals del negoci. Calcula com variaria el seu resultat si aconseguís doblar la producció (vigila, perquè alguns costos son fixos i d’altres variables!) Quan ho tinguis, enganxa la taula a un nou post al teu bloc.       Cost setmanal (1.000 entrepans) Cost setmanal (2.000 entrepans) Tipus de cost Pa 100 € 200€   Variable   Lloguer del local 450 € 450€ Fix   Tonyina 400 € 800€   Variable   Neteja diària 50 € 50€  Fix   Bossetes de paper (1 per entrepà) 50 €  100€ Variable Salari treballador 800 € 800€  Fix   Electricitat 30 €  30€ Fix   TOTAL DESPESES 1.880 €   2430€     TOTAL INGR...

Treball (Oompa Loompas) Màquines (Demachins) Robots Guerrers (Jarls) Tecnologia A 100 5 500 Tecnologia B 90 5 500 Tecnologia C 90 5 600 Tecnologia D 60 10 600 a) Entre la tecnologia A i la B, quina creus que serà preferible? Per què? La B, ja que utilitza menys recursos que la A b) Entre la tecnologia B i la C, quina creus que serà preferible? Per què? La C perquè te major benefici utilitzant els mateixos recursos c) Entre la tecnologia C i la D, quina trobes preferible? Per què? No es pot escollir perquè no hi han dades suficients per calcular. d) Al mercat de Grijander pot adquirir-se una Demachin per 50 peces d’or. El lot de 10 Oompa Loompas costa 25 peces d’or. Com afecta això a la teva resposta anterior? llavors surt millor de preu la opció C ja que la opció D es més cara i dona el mateix benefici. e) Suposem que ens decidim per la tecnologia D. Calcula la productivitat del treball, i no oblidis especificar les un...

a) Quants excel·lents obtindrà si dedica tot el seu temps a estudiar? 6 excel·lents y no puja ningun nivell. b) Quants nivells pujarà al COGLOGE si li dediqués tot el seu temps? 4 nivells c) Dibuixa la FPP del Bonifaci, amb els excel·lents a l’eix horitzontal i els nivells del COGLOG al vertical. d) Assenyala TRES maneres de repartir el temps disponible per assolir resultats eficients. 2 nivells y 3 excel·lents 3 nivells y 1 excel·lents 2 excel·lents y 2 nivells e) Quin és pel Bonifaci el cost d’oportunitat d’un excel·lent? I d’un nivell del COGLOGE? 1 excel·lent ---> 2/3 de nivell 1 nivell ---> 1,5 de exelent f) Imagina que el Bonifaci aprèn a fer esquemes, de manera que ara aconseguir un excel·lent li costa només tres hores. Dibuixa la nova FPP. g) Imagina ara que el Bonifaci s’esborra de la extraescolar de Cuina Vietnamita, i disposa de sis hores setmanals addicionals. Dibuixa la FPP resultant.

Ha pagat 350 € cada mes al propietari del Food Truck, un rus malcarat i d’aspecte perillós anomenat Dmitri. - Ha pagat 660 € mensuals al seu ajudant, Sacarino. - Per tal d’adquirir els plats, gots, coberts i, evidentment, la deliciosa col, va haver de demanar diners a Feliciano, un amic. Aquest li va prestar 10.000 €, que ja ha retornat, juntament amb 1.000 € de més que el Feliciano va exigir per portar a terme l’operació. - Ha gastat en els materials anteriors 12.000 € al llarg de l’any. - Els ingressos totals del negoci al llarg de tot l’any han estat 36.780 €. Si sobra alguna cosa, és pel Bonifaci. EXERCICI A 350x12= 4200 de lloguer 660x12= 7920 de salari 12000 es material 1000 de interessos Total: 11.660€ Al mes guanya 971,6€ que no son molts diners. EXERCICI B Terra-> el Food Truck Treball-> El seu ajudant Capital-> El interès del préstec EXERCICI C Dmitri-> 4200€ al any Sacarino -> 7920€ al any Feliciano -> 1000€

Un és partidari de deixar que la direcció del centre decideixi l’itinerari i les activitats a realitzar INCONVENIENTS No poder decidir veure el que tu vols ni estar el temps que t’agradaria AVANTATGES Treure un es de sobre i així no fer la feina de buscar preus, transports, llocs... L’altre defensa que els propis alumnes haurien de decidir l’itinerari i les activitats INCONVENIENTS Que no os poseu d’acord i això creixi discussions i a sobre es molta feina perquè tens que buscar llocs on menjar, com anar als llocs, llocs on visitar AVANTATGES Poder decidir tu mateix que vols visitar i quanta estona estar Repartir a parts iguals . INCONVENIENTS Que si tu has treballat més i has aconseguit més diners tens que conformar-te amb la repartició i que et toqui menys del que tu sol has aconseguit. AVANTATGES Que si no has aconseguit tans diners con deuries saps que tindràs el mateix que el demes. Repartir segons l’esforç dedicat a recaptar. INCON...

Jo estic d'acord amb ella ja que si tothom pagues els mateixos impostos els rics es farien encara més rics i els pobres es quedarien igual. Si una persona cobra 150.000€ al any y una altra cobra 20.000€ si els dos paguessin el mateix seria injust ja que el que cobra menys perdria molt més que el que cobra més.

Com fem fins ara: mitjançant els exàmens, proves i treballs, mirem d’esbrinar el grau de comprensió i/o aprenentatge dels diferents items presents al currículum de la matèria. Qui més sap de la matèria, millor nota. Per mi aquest mètode es el més just de tots perquè a una matèria no vas per esforçar-te o prendre apunts el que conta es si has assolit la matèria, per exemple una persona que esta tot el dia a classe prenent apunts i després al examen treu un 1 no es pot aprovar perquè els conceptes no estan assolits. Encara que la matèria et costi es pot demanar ajuda a un professor perquè et doni classes extres.

    L’estudi de l’economia – Macro i microeconomia     “L’impacte de la crisi econòmica sobre les taxes d’atur a Espanya (2007-2015)” Macroeconomia “Youtubers: un sector en creixement” Microeconomia “Estudi sobre la superfície comercial a Catalunya” Microeconomia “Evolució de les cotitzacions socials 2017” Macroeconomia “Recaptació fiscal i tipus impositius al primer trimestre de 2016” Macroeconomia “Estudi de la competència al sector de les telecomunicacions” Microeconomia “Un model predictiu dels preus dels actius immobiliaris” Microeconomia “IPC: un estudi de les diferències autonòmiques”   Macroeconomia